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内训师队伍建设项目
时间：2016-01-14来源：学之怿学点击：6286次
一、内训师选拔
根据培训师五大能力要求，设计出符合商业银行特点的培训师能力模型，并量化成具体的测评工具，为培训师的筛选做准备。
入围培训师的选拔流程
二、内训师培养
培训师“品”字能力模型如下，其中课程开发能力和授课能力是讲师必须具备的能力，均以讲师中心；促动能力是这两项能力的进阶与融合，强调以学员为中心。
以能力模型为基础设计讲师培养阶段方案时，建议遵循由浅入深、有简入难的规律，分为以下3个培养阶段：
阶段 | 时间 | 学习内容 | 阶段成果 |
选拨 | 1-2天 | 选前辅导
| 选拔出具备培养潜质内训师队伍的人才 |
初级 | 3天2晚 | 讲师的素质与能力训练、基本课程的开发，初级教案的准备、讲师表达力训练 | 开发设计出《讲师手册》《学员手册》、初级教案等 |
中级 | 3天2晚 | 系统课程开发、课程设计、课件制作等 | 《演示课件ppt》、《工具包》、《素材库》等，重点课题的课程开发与讲授。 |
高级 | 2天1晚 | 讲台驾驭技巧及能力、教学方法设计 | 针对前一阶段开发成果进行系统性的呈现技巧及教学方法训练，让受训学员达到或接近职业讲师的授课水平 |
